O trabalho do aluno

A sistematização para os alunos preocupa-se com o desenvolvimento do olhar e do sentir, na perspectiva do processo de fazer, contendo a intenção de construção de significados.

Os alunos se envolverão em práticas sensíveis de produção, apreciação e reflexão artística. Nelas, desenvolvem os saberes culturais que permitem conhecer e comunicar a arte e seus códigos na experiência cotidiana, na formação da identidade e na consciência de uma sociedade multicultural.

Tatiane Caires

O trabalho do professor

Ao professor cabe a responsabilidade de propiciar situações que possam implementar o processo de desenvolvimento da compreensão estética do aluno.

A experiência docente deve permitir a apresentação da realidade pela linguagem como consciência prática e, assim, construir relações humanas que ativam o senso ético em benefício do bem comum.

Tatiane Caires

Arte e Educação

sempre houve e ainda há uma grande distorção em relação à Arte.
Relacionam a disciplina apenas como produção de trabalhos manuais,
 enfeites em dias de festas ou datas comemorativas, como lazer,
terapia, passatempo e outros.
 A disciplina de Arte não tem como finalidade ilustrar festas
cívicas ou escolares, nem colorir desenhos prontos,
ilustrar capas de trabalhos de outras disciplinas,
sem objetivo, ou estar ligada apenas às datas comemorativas.
 Ela, como toda disciplina, tem como objetivo a construção e aquisição de conhecimentos.

Mas afinal que contribuições a Arte traz para a educação? Como ela é concebida pela criança?

A criança que desde cedo e estimulada com propstas artísticas,
certamente terá uma percepção mais aguçada sobre o mundo a sua volta,
 as formas, as texturas, as cores, e também terá uma melhor compreensão sobre si mesma.


Maria das Graças Teixeira

Qual é o sentido da arte?

    O sentido mais abrangente da arte deve contemplar experiências, vivências e trajetórias pessoais e grupais.

Qual é a função da arte?
“Por meio da arte é possível desenvolver a percepção da imaginação, apreender a realidade do meio ambiente, desenvolver a capacidade crítica, permitindo ao indivíduo analisar a realidade percebida e desenvolver a criatividade de maneira a mudar a realidade que foi analisada” Ana Mae Barbosa

ARTE EDUCAÇÃO

ARTE  EDUCAÇÃO

O real intuito da arte-educação é o de promover nos educandos estímulos para que eles próprios desenvolvam suas próprias visões do mundo. Para isso é necessário que se recupere na escola a expressão pessoal, tanto por parte dos educandos quanto por parte dos educadores, para que assim, haja um verdadeiro comprometimento humano e pessoal com o ensino da arte na educação, deixando a arte enfim disponível de modo igualitário e justo às diferentes classes sociais, de modo que as mesmas possam melhor se orientarem e se organizarem socialmente, por meio de uma ascensão dos valores críticos e sentimentais, valores estes que são indissociáveis ao processo de evolução da consciência humana.

Curso arte visual
 Acadêmica: Laura 

O que é arte ?Qual a importância da arte na sua vida?

A ARTE DE VIVER- MARIA CLEUSA