arte educaçãoA Arte e a Educação têm estado indiscutivelmente ligadas ao longo da
história da humanidade, de muitas maneiras e segundo diferentes concepções, de
acordo com o contexto sociocultural. No Brasil, podemos afirmar que o primeiro
sistema de ensino organizado, o jesuítico, teve nas artes um de seus pilares: a
Música e o Teatro possibilitaram a aproximação dos padres jesuítas com os grupos
indígenas que pretendiam catequizar e alfabetizar. Assim, ao longo de
aproximadamente dois séculos, organizaram-se corais, grupos que executavam música
instrumental, produção de instrumentos, montagem de autos religiosos e outros,
além de uma vasta produção em arquitetura, escultura, objetos sacros, cerâmica, etc.
Após a expulsão da Ordem Jesuítica dos territórios portugueses, no Brasil, o evento
marcante quanto à produção artística e o ensino de Arte foi a chegada da Missão
Francesa, no início do séc. XIX, por ocasião da mudança da Corte Portuguesa para
o Rio de Janeiro. Os artistas que compunham a missão eram franceses, com formação
neoclássica. Um de seus feitos no Brasil foi a fundação da primeira escola de Artes
brasileira, a Academia Imperial de Belas Artes. A importância dessa escola na história
do ensino de Artes no Brasil está no fato de ela ter implementado metodologias de
ensino do Desenho que influenciaram as concepções de ensino na Escola Normal,
influências que perduraram desde então, podendo, ainda hoje, serem observadas
nas práticas pedagógicas em muitas salas de aula. Um exemplo é o uso do desenho
reproduzido (mimeografado, fotocopiado, escaneado, etc.) como recurso visual que
os alunos podem colorir, recortar, colar, etc., quase sempre a serviço do ensino de
conteúdos de outras áreas que não as Artes.Vilma